智慧校園記錄著孩子的成長(zhǎng)軌跡
現(xiàn)在的校園對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不亞于科技園，在校園內(nèi)班級(jí)里隨處可見(jiàn)一些高科技的教學(xué)產(chǎn)品，刺激著孩子們的視野，鼓勵(lì)著他們自主學(xué)習(xí)能力。
智慧校園的建設(shè)讓沉悶的黑板被大而清晰的電子顯示屏代替，厚重的書(shū)包被各種終端取代，更為智能的是現(xiàn)在很多學(xué)校在課桌上都鑲嵌了一塊觸摸式一體機(jī)，還有人影捕捉攝像頭等等，這些都是智慧教學(xué)產(chǎn)品，其目的就是為了提高教學(xué)質(zhì)量。
而針對(duì)這兩年討論比較多的高考改革，在智慧校園里也有了解決的方案，建立了走班排課系統(tǒng)系統(tǒng)方案，在學(xué)生高考選科之前,進(jìn)行學(xué)生生涯規(guī)劃及引導(dǎo),建立學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)制度,并且結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,合理利用學(xué)校教師、教室資源,幫助開(kāi)展新高考改革下的走班排課等教學(xué)安排及教務(wù)管理工作。
我們都是知道的，在以前學(xué)校里，老師家長(zhǎng)想要了解孩子的情況，大部分情況下都是依靠孩子的考試分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹挥羞@個(gè)是實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)，能夠呈現(xiàn)在老師家長(zhǎng)的眼前。
可在我們智慧校園里，孩子在校園里的一切生活學(xué)習(xí)的軌跡都有相應(yīng)的數(shù)據(jù)被記錄下來(lái)，這樣一來(lái)，老師家長(zhǎng)就能及時(shí)的掌握孩子在校情況以及成長(zhǎng)過(guò)程，并且智慧校園平臺(tái)可以通過(guò)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的記錄、匯總和展示,將學(xué)生的基本資料、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、參加的活動(dòng)、獲得的榮譽(yù)、發(fā)表的作品等多方面信息匯總記錄,以多種形式展示并生成永久檔案資料,可提供師生家長(zhǎng)隨時(shí)查閱。
